La islamización silenciosa de España: Mezquitas con financiación opaca y adoctrinamiento en las aulas

Mis queridos guerreros de la luz, es hora de abrir los ojos y ser vigilantes. Lo que está ocurriendo en España, bajo la alfombra del silencio mediático, es una islamización progresiva que afecta a nuestras ciudades, a nuestras escuelas y, en última instancia, a nuestra soberanía. La construcción de una gran mezquita en Sevilla y la enseñanza islámica en cientos de colegios son solo la punta del iceberg de un proceso que deberíamos estar cuestionando a gritos.

La Gran Mezquita de Sevilla: ¿Centro cultural o algo más?

Después de dos décadas de intentos, parece que Sevilla, la que fue capital del Imperio Almohade, tendrá su primera gran mezquita. Se ubicará en el Polígono Sur y se anuncia como un “centro cultural islámico”. Pero no nos engañemos; será mucho más que un lugar de rezo. Contará con comedor y servicio médico sanitario, y se espera que esté lista en tres años. La fundación Mezquita de Sevilla es la encargada de financiarla, pero cuando intentamos averiguar de dónde viene el dinero, nos encontramos con una absoluta financiación opaca. Nos hablan de un millón de euros de Malasia, pero la sospecha recae, como siempre, en Emiratos Árabes y, sobre todo, en el gobierno de Marruecos, que tradicionalmente financia este tipo de proyectos.

Lo más preocupante es que la Comisión Islámica de España (CIE) recibe una lluvia de dinero de las administraciones, tanto del PP como del PSOE, con una media de 1.5 millones de euros anuales. Y esta misma comisión es la que, al final, decide casi todo en estos asuntos. La pregunta es obvia: ¿por qué se iba a instalar la mezquita en suelo público que el Ayuntamiento iba a ceder? ¿Por qué se da suelo público, pagado por todos los españoles, para construir una mezquita cuando en los países musulmanes no se permite ni tan siquiera un centro de oración de otra religión?

Elena Ramallo, profesora y doctora en derecho, nos alerta sobre esta islamización en España y Europa. Y lo hace con razón, porque sabemos por precedentes europeos que el dinero para estas mezquitas a veces procede de fuentes con intenciones de destrucción, incluso ligadas al terrorismo. Y, por si fuera poco, se ha publicado en Andalucía que esta mezquita tendrá prioridad musulmana en sus servicios. ¿Es esto legal en España? Se lo pregunto yo: ¿Ha oído a algún partido de izquierdas o al Partido Popular rasgarse las vestiduras por esto? No, claro que no. Pero si se dice “prioridad a los españoles”, entonces sí que es terrible. Esto es España, y la prioridad deberían ser los españoles que pagamos nuestros impuestos.

Adoctrinamiento en las aulas: profesores extranjeros sin control

Pero el problema va mucho más allá de las mezquitas. Se extiende a nuestras aulas. En Andalucía hay 200 colegios que dan clases de musulmán, 120 en Cataluña y más de 50 en Madrid. ¿Quién coloca a estos profesores? La misma Comisión Islámica de España. Y aquí viene lo gordo: el presidente de la Comisión Islámica, Mohamed Aimán Abdilar, fue detenido hace poco más de un año por la Policía Nacional por presunta financiación del jihadismo. El juez no lo condenó por falta de pruebas, pero tampoco lo declaró inocente. Y este señor sigue de presidente, sigue recibiendo más de millón y medio de subvenciones al año.

La pregunta es clara: ¿Se está enseñando musulmán, o se está adoctrinando? Elena Ramallo no duda: “Se está adoctrinando”. Se enseña lengua y cultura musulmana. Y esto es una paradoja, porque uno de los mayores problemas que tienen los musulmanes en España es la falta de conocimiento de nuestras costumbres, nuestras leyes y nuestro idioma. ¿Vienen a España para imponer sus costumbres y su lengua, en lugar de adaptarse y aprender el español?.

Elena, como profesora, ha sido testigo de situaciones absurdas en la Formación Profesional. Ha visto a mujeres en ciclos de cocina venir tapadas hasta arriba, sin saber nada de español, y negarse a tocar nada que tuviera que ver con el cerdo. Se negaban a usar el uniforme higiénico de cocina y, para colmo, exigían que los exámenes se hicieran en lengua musulmana. Es decir, los profesores españoles debían hacer los exámenes en árabe. Esto es una imposición en nuestro propio país.

Y lo más grave: los profesores de estas clases de musulmán son colocados y pagados por Mohamed VI, el rey de Marruecos. Hay más de 100 de estos profesores en escuelas públicas españolas. Mientras los profesores españoles estamos sometidos a controles de temarios, contenidos y forma pedagógica, estas personas no tienen control de ningún tipo, ni sobre los contenidos ni sobre la forma. Y si preguntas, te dicen que “es algo suyo”. ¿Cómo va a ser algo suyo si se está haciendo en España?

Regularizaciones masivas y el futuro del voto

Esta “invasión” se ve agravada por las regularizaciones sin ningún tipo de control. No hay control de antecedentes penales, ni de vacunas. Vienen personas que el mercado laboral no puede absorber, que no tienen formación, pero que sí tienen derecho a educación, sanidad (colapsando nuestros servicios), subvenciones y vivienda. Y si alguien protesta, lo llaman xenófobo o racista.

Pero aquí está el secreto de por qué el gobierno actual lo hace: tienen derecho a voto. El gobierno está regalando la nacionalidad y el derecho a voto a extranjeros, incluidos marroquíes, buscando asegurar votos. Y, además, los marroquíes no renuncian a su nacionalidad, teniendo la española y la marroquí, algo que no debería ser posible, pero se hace la vista gorda. Cuando nos demos cuenta, con las regularizaciones y la Ley de Nietos, habrá 6 millones de extranjeros en el sistema sanitario, educativo y de prestaciones, lo que colapsará todo.

Elena Ramallo lo dice claro, y sus palabras están demostradas por hechos y estadísticas: en 10 meses hay elecciones municipales, y estos 2-3 millones de regularizados pueden votar en las municipales, aunque no sean nacionalizados. Prepárense para acostumbrarse a ver cómo Madrid o Barcelona, como Nueva York, quizás tengan alcaldes musulmanes. Esto no tendrá vuelta atrás si no abrimos los ojos ahora.

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